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体育游戏《好玩的飞盘》教案

篇1：体育嬉戏《好玩的飞盘》教案

活动目标：

1.探究飞盘的多种玩法，进展制造性思维和提高动作的协调性。

2.体验角色扮演带来的乐趣，喜爱参与集体嬉戏。

教学过程：

一、开头部分

1．进场：嬉戏“开汽车”。

师：今日天气真好，让我们把飞盘变成一个方向盘，一起开车去公园玩吧!(师幼手持飞盘，随《我是小司机》的音乐模拟开汽车，练习走、跑交替。)

2．热身运动：（音乐：甩葱歌）

二、基本部分

1．自主探究飞盘的各种玩法“好玩的飞盘”。

(1)师：公园到了，我们在公园里玩一玩吧!刚才我们把飞盘变成了方向盘，想一想飞盘还可以怎么玩？

(2)幼儿自由探究飞盘的各种玩法。你是怎么玩的？你有什么不一样的玩法？

(3)集体沟通飞盘的不同玩法（飞、抛接、顶、夹跳、运、扇子扇等），选几个玩法玩一玩。

2．亲子嬉戏：幼儿抛飞盘父母来接飞盘。

3．终极挑战：运烧饼

熊伯伯的烧饼店开张啦，来了许多客人，需要许多许多的烧饼，请你们来帮忙，让我们一起来做烧饼吧。揉一揉、撮一撮、拍一拍、烤一烤香喷喷的烧饼出炉啦，来我们一起把烧饼运给熊伯伯吧。

幼儿分成两组运烧饼。音乐2

熊伯伯的店要经过：独木桥——跳（呼啦圈3个）——山洞（拱门）——乌龟爬（垫子）——烧饼店。

熊伯伯的生意可好