初中八年级英语下册Unit6 An old man tried to move the mountains.docxVIP

初中八年级英语下册Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.SectionB2a-2e阅读课导学案

??一、课程整体分析与设计理念

??本课时为人教版八年级英语下册第六单元“Anoldmantriedtomovethemountains.”的第五课时，课型定位为阅读课，聚焦于SectionB部分2a至2e的语篇教学。本单元的核心话题是“传说与故事”，属于“人与社会”主题范畴下的“文学、艺术与体育”主题群，涉及“中外主要文化习俗、传统节日、历史传说”等内容。本课时语篇是单元主题的深化与拓展，旨在引导学生从A部分熟悉的中华传统故事（愚公移山、西游记等）转向了解西方经典童话故事，在此过程中进行跨文化对比与思考，提升学生的文化鉴别力与批判性思维。

??设计理念上，本课严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养导向，践行英语学习活动观。教学将超越传统的语言知识传授，以语篇为依托，以主题意义探究为主线，设计学习理解、应用实践、迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性的英语学习活动。通过引导学生深度阅读、解构与重构文本，不仅掌握“讲述故事”的语言能力，更发展其分析故事结构、比较文化异同、评价角色行为、创造性复述与改编故事的深层次认知能力。教学将深度融合信息技术，运用多媒体资源创设沉浸式语境，并设计跨学科联结任务