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- 2026-04-16 发布于广东
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;第二十二章四边形
22.1平行四边形的性质
第1课时平行四边形边和角的性质;1.经历平行四边形概念的形成过程,理解平行四边形的概念,形成初步的抽象能力.
2.通过旋转等操作活动,探索并掌握平行四边形的性质,体会类比、转化的数学思想方法,发展推理能力与逻辑思维能力.;学习重点:平行四边形的性质的探究.
学习难点:平行四边形性质的证明.;思考:回顾研究三角形及其性质的研究路径和方法,设计四边形的研究路径?;观察下列图片,从中找出四边形,并谈一谈它们有哪些共同特性和不同特性?;1.上页图片中的四边形可以归类为以下四种:;1.定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
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