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基于虚拟现实技术的初中英语跨文化交际教学效果研究论文

摘要：本文以虚拟现实技术为载体，探讨其在初中英语跨文化交际教学中的应用及其效果。通过对虚拟现实技术的概念阐述，分析其在初中英语教学中的具体应用，以及对学生跨文化交际能力提升的积极作用，旨在为我国初中英语跨文化交际教学提供有益借鉴。

关键词：虚拟现实技术；初中英语；跨文化交际；教学效果

一、概念阐述

（一）1.虚拟现实技术的概念

虚拟现实技术（VirtualReality，简称VR）是一种可以创造和模拟现实环境的技术。它通过计算机生成一种模拟环境，用户可以借助特定的设备，如VR眼镜、手柄等，沉浸在这个环境中，进行交互、探索和学习。虚拟现实