17 盼 优质教案(1)_小学六年级.pdfVIP

课题17盼主备教师

【课前解析】

关注文章线索：

《盼》是作家铁凝的作品。文章以“新雨衣”为贯穿全文的线索，以孩子的视角叙述事

情经过，围绕一个“盼”字，描写“我”有了雨衣，盼变天；下起了雨，盼出门；没法出门，

盼雨停；盼来雨天，快乐出门等事。

关注对人物的描写方法：

人物描写的方法主要有五种，即外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。

本文许多地方都通过心理和动作描写来突出“盼”的心情。我穿上新雨衣一系列动作和心理

描写，体现了“我”对雨衣的喜爱以及对穿雨衣的盼望。当“我”看到变天时，“我却放慢

了脚步”“兴奋地仰起头”“甩打着书包”等动作描写突出“我”的兴奋。回到家，“我”

和妈妈的对话描写刻画出盼望外出的迫切心情。雨后景色宁静而美好，映衬出“我”盼望