乡村振兴背景下高职园林专业“以赛促学”实践模式建设.pdfVIP

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乡村振兴背景下高职园林专业

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“以赛促学”实践模式建设

陈记珍

广西职业技术学院，广西南宁

摘 要：在乡村振兴战略背景下，本文针对高职园林专式，通过竞赛的挑战性和趣味性，能够有效激发学

业实践教学存在的问题，提出构建“以赛促学”校乡结合的生的学习兴趣。竞赛活动促使学生在完成任务的过

实践模式。通过深入分析“以赛促学”模式的优势，从竞赛程中主动查阅资料、学习新技能，显著增强学习效

主题引领课程设计、竞赛标准优化评估体系、竞赛平台拓展果。同时，竞赛还鼓励学生提出创新解决方案，培

资源与合作等多角度，详述了该体系的构建路径，以广西职养了他们的创新思维。在教学改革