(中小学教师类D类)事业单位考试职业能力倾向测验河北省梳理难点解析.docxVIP

事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)

应考重点

一、言语理解与表达

重点内容

1.选词填空：考查近义词辨析、成语使用、关联词搭配等。

2.片段阅读：考查主旨概括、意图判断、细节理解、句子排序、衔接填空等。

3.语句表达：考查病句辨析、语病修改等。

考点梳理

1.近义词辨析：注意词语的词性、感情色彩、适用对象等差异。

2.成语运用：避免成语误用，如望文生义、褒贬不当等。

3.关联词：熟练掌握常见关联词的搭配和逻辑关系。

4.主旨概括：通过关键句判断段落主旨，排除干扰项。

5.意图判断：分析作者意图，如劝说、论证、说明等。

练习技巧

1.积累常见成语和关联词。

2.多做题，总结错因。

3.练习速读技巧，把握关键信息。

二、数量关系

重点内容

1.数字推理：考查整数、分数、小数、百分数的规律分析。

2.数学运算：考查计算、行程问题、工程问题、比例问题、排列组合等。

考点梳理

1.数字推理：

●多次方数列

●和差倍比数列

●因数数列(倍数数列)

●分数数列

●小数数列

●组合数列

●观察特征规律(对称、奇偶性、数字均小于10、带根号等)

2.数学运算：

●计算：巧用运算定律，简便计算。

●行程问题：路程、时间、速度的关系，流水行船问题，火车过桥问题等。

·工程问题：工作总量、工作效率、工作时间的关系，合作工程问题。