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幼儿园情感教育的实践探究
摘要
情感教育是教育领域的新课题，并日益成为教育研究的热点问题。幼儿情感教育作为幼儿教育的重要组成部分，对幼儿的健康成长起着至关重要的作用。幼儿期是情感教育的重要时期，情感教育是促进幼儿全面健康发展的重要保障，情感教育也是社会文明得以实现的重要保证。幼儿情感教育应该着重于培养幼儿良好的情绪情感的表达、调控能力，发展幼儿的好奇心，同情心，责任感，集体感等重要情感。我国幼儿情感教育方面的理论研究己取得丰硕成果，但幼儿情感教育的现状却令人担忧。对南昌地区几所条件较好的幼儿园开展的问卷调查结果显示，幼儿情感教育
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