“新林科”建设背景下基于OBE理念的课程教学设计--以“林业试验设计与统计分析”为例.pdfVIP

西部素质教育2024年3月第10卷第6期

“新林科”建设背景下基于OBE理念的

课程教学设计

—以“林业试验设计与统计分析”为例

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周梦丽，郭芳，闫东锋，靳姗姗

（河南农业大学林学院，河南郑州，450046）

摘要：文章首先论述了“新林科”建设背景下基于OBE理念的林学专业课程教学设计要求，然后分析了

“林业试验设计与统计分析”课程教学现状，最后从毕业要求与课程教学目标、课程内容及教学过程设

计、课程思政设计、教学考核体系设计四个方面阐述了“新林科”建设背景下基于OBE理念的“林业试

验设计与统计分析”课程教学设计实例。

关键词：OBE理念；“新林科”建设；“林业试验设计与统计分析”课程

中图分类号：G642.0文