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  • 2026-04-16 发布于江苏
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学校学生行为管理制度

第一章总则

第一条为加强学校学生行为管理,有效防控校园专项风险,规范学生日常行为与学习秩序,维护校园安全稳定,促进学生全面发展,依据国家相关法律法规及学校实际情况,制定本制度。本制度旨在明确学生行为管理的基本原则、组织职责、管控要求及运行机制,确保学校教育教学活动的正常开展与学生健康成长环境的持续优化。

第二条本制度适用于学校全体在籍学生,涵盖校内及校外与学校教育教学活动相关的行为规范。具体适用范围包括但不限于:学生日常学习、生活、交往、网络活动、社会实践及各类校园活动中的一切行为表现。学校各部门、教职工及学生家长应协同配合,共同落实学生行为管理要求,形成管理合力。

第三条本制度中下列术语定义如下:

(一)“学生行为管理”指学校为规范学生行为、保障校园安全、促进学生成长而实施的系统性管理活动,包括行为引导、风险防控、奖惩激励等环节。

(二)“校园专项风险”指学生在校期间可能引发或遭遇的各类风险事件,如安全事故、违纪行为、网络欺凌、心理危机等。

(三)“行为合规”指学生遵守国家法律法规、学校规章制度及社会公德,在行为表现上符合教育规律与成长要求的状态。

(四)“动态监管”指学校对学生行为实行动态跟踪、实时评估、即时调整的管理方式,确保管理措施的适应性与有效性。

第四条学生行为管理应遵循以下核心原则:

(一)“全面覆盖

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