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- 2026-04-16 发布于河南
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教学目标:一、用自然圆润的声音演唱《每当我走过老师窗前》这首歌。二、认识歌曲中出现的附点音符。三、通过本首歌的教学,让学生体会教师工作的艰辛,进一步培养学生尊敬老师的思想感情,热爱教师,尊重老师的劳动。《每当我走过老师窗前》初听歌曲,感受歌曲的旋律A优美抒情B欢快活泼《每当我走过老师窗前》刚才同学们在聆听音乐的时候,老师看到了你们脸上充满深情的表情,那么谁能给大家说说在欣赏这首歌曲时你们想到了什么呢?下面让我们把老师的爱都释放出来,一起来朗诵一下这首歌词,好吗?配乐朗诵歌词。静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁,今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上。啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。新长征路上老师立新功,一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方,您总是含泪深情凝望。啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。一、请同学们用“lu”来演唱歌曲的旋律,要求坐姿端正,声音圆润。二、认识附点音符,学唱难点乐句。三、跟老师学唱歌曲。学唱歌曲倾情演
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