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- 2026-04-16 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
最新北师大版小学数学四年级下册《街心广场》导学
案设计
课题
街心广场
课型
新授课
设计说明
本节课是在学生已经掌握了小数乘法的意义以及小数点移动引起小数大小
变化的规律的基础上展开教学的,为接下来探究小数乘法的计算方法奠定了
基础。
1.结合已有的学习经验,渗透新知。
本节课主要探究的是积的大小随乘数大小变化的规
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