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- 约9.81千字
- 约 15页
- 2026-04-16 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
再见了,亲人教案11(附点评)
基于新课程理念下,重在培养学生的自主阅读、自主感悟、自主探究、
自主发展的语文综合素养,《再见了,亲人》一文,无论是从课文主题,人物
形象,写作手法,语言风格看是实施创造性阅读的极好范例。
注重学生在读中感悟,体验,拓展。
(一),贴近生活,巧妙引题目
师:导入体验生活中与亲人离别时的感受引出课题。
生:初步理解课文最后三个自然段内容
师
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