2025-2026学年二年级道德与法治下册(统编版)教学设计
11.少年当自强(第2课时)
教学目标
1.了解中华民族从古至今自强不息的奋斗故事,感受自强不息精神的内涵与力量,初步形成积
极进取的价值观。
2.知道自强不息是中华民族的传统美德,主动学习并传承自强不息的精神,初步形成自尊自强、
坚韧乐观的美好品格。
3.主动锤炼自己的意志品质,提升克服困难、突破自我的能力,学习做个自强不息的人,提升
践行能力。
一体化教学内容提示
本课立足于《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》第一学段“中华优秀传
您可能关注的文档
- 1.1《能加快溶解吗》教学设计 2026湘科版三年级科学下册.pdf
- 1.2《能溶解多少》教学设计 2026湘科版三年级科学下册.pdf
- 1.3《水的蒸发》教学设计 2026湘科版三年级科学下册.pdf
- 1.4《水蒸气的凝结》教学设计 2026湘科版三年级科学下册.pdf
- 1.5《水的沸腾》教学设计 2026湘科版三年级科学下册.pdf
- 1.6《结冰与熔化》教学设计 2026湘科版三年级科学下册.pdf
- 2.7《昆虫的一生》教学设计 2026教科版科学三年级下册.pdf
- 2.7《昆虫的一生》同步练习及答案 2026教科版科学三年级下册.pdf
- 2.7《植物的“身体”》教学设计 2026湘科版三年级科学下册.pdf
- 2.8《动物的生命周期》教学设计 2026教科版科学三年级下册.pdf
原创力文档

文档评论(0)