高中生视角下的图书馆推荐系统与阅读推广活动融合效果分析论文.docx

高中生视角下的图书馆推荐系统与阅读推广活动融合效果分析论文

摘要：本文以高中生视角为出发点，探讨图书馆推荐系统与阅读推广活动融合的效果，分析其对学生阅读兴趣、阅读习惯及阅读效果的影响。通过实证研究，旨在为图书馆推荐系统的优化和阅读推广活动的改进提供有益参考。

关键词：高中生；图书馆推荐系统；阅读推广活动；融合效果

一、引言

（一）1.背景介绍

在信息爆炸的时代背景下，图书馆作为知识的海洋，承载着传承文明、传播知识的重要任务。为了更好地满足高中生多样化的阅读需求，提高图书馆资源的利用效率，图书馆推荐系统应运而生。与此同时，阅读推广活动作为一种有效的阅读促进手段，也在我国逐渐兴起。将图书馆推荐系统