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  • 2026-04-16 发布于江西
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《找规律》案例设计

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供更多的精品教学资源!《找规律》案例设计[教学内容]

 义务教育课程标准实验教科书二年级下册第115-116页例1及练习二十三

的第1题。

 [教具、学具准备]

 □〇△☆四种图形各5个,每四人小组一份,教具放大5倍一份;投影仪。

[教学过程]

 (一)情境引入:

 师:老师家准备装修,想利用这两种瓷砖设计出既漂亮又有规律的墙面,

你能帮老师设计设计吗?

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