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- 2026-04-16 发布于江西
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高一数列说课稿
数列说课稿
尊敬的各位评委、各位老师：大家早上好！
常言说：“东瓯山水甲江南”我今天来到这名城温州，心情感到无比的激
动。我说课的题目是《数列》。
着名教育学家布鲁纳说过：“知识的获得是一个主动过程.学习者不是信息
的被动接受者，而是知识获取的主动参与者.”这节课的设计正是以此为理
念，在整个授课过程中努力体现学生的主体地位，使学生亲自参与获取知识
和技能的全过程，亲身体验知识的发生和发展，从而激发学生数学学习兴
趣，培养学生运用数学的意识与能力。现在我就来谈一谈对本节课的分析和
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