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专题1物质的分类及计量

过素养综合素养创新应用过高考高考真题同步挑战

专题1培优专练过素养综合素养创新应用

考向1物质的分类及其转化核心素养考查途径高考中地位宏观辨识与微观探析从不同的角度对物质或化学反应进行分类，掌握物质之间的转化关系物质的分类、化学反应类型的判断偶有考查，物质之间的转化为常考点

1.下列选项中物质的类别属于图中阴影部分的是()B?

?

2.下列各组物质中，满足如图所示一步转化关系的是()?选项ABCD

?

变式1[2024湖北黄冈高一检测]现有甲、乙、丙三种溶液，进行如图所示操作：则甲、乙、丙三种溶液中的溶质可能是()D?

?

考向2以物质的量为中心的计算及阿伏加德罗常数的应用核心素养考查途径高考中地位宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知运用物质的量、摩尔质量和气体摩尔体积之间的相互关系进行简单计算，从定量的角度认识宏观物质与微观粒子之间的关系，考查同学们应用物质的量及阿伏加德罗常数进行有关问题的分析及计算的能力考查范围广，选择题或非选择题中均会涉及有关物质的量的计算，属于常考点

?D??

C?

B?

???

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（2）产生的气体的体积（标准状况下）；??

???

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考向3胶体的性质及应用核心素养考查途径高考中地位宏观辨识与微观探析结合真实情境，考查胶体的性质及应用偶有考查

4.情境题在《荷塘月色