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- 2026-04-16 发布于江苏
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康复治疗技术专业人才培养方案(高职)
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,掌握康复治疗技术专业基础理论、基本知识和基本技能,具备较强的康复功能评定、康复治疗技术操作能力,能在各级各类医疗卫生机构、康复中心、养老服务机构等单位,从事康复评定、物理治疗、作业治疗、言语治疗、传统康复治疗等工作的高素质技术技能人才。
二、培养规格
(一)素质要求
1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
2.崇尚宪法、遵守法律、法规,遵守社会公德和职业道德,自觉践行敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神。
3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
4.具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作。
5.具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯。
6.具有一定的审美和人文素养,能够理解和欣赏美,具有一定的文化艺术修养。
(二)知识要求
1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
2.熟悉与本专业相关的法律法规以及医疗卫生行业的规定。
3.掌握人体解剖学、人体运动学、生理学、医学遗传学、医学
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