第二单元 问题提出（第一课时）课件(共16张PPT)2025-2026学年二年级《数学》下册.pptxVIP

问题提出（第一课时）

每个鸡笼装6只鸡。搜索信息找一找，你能发现哪些数学信息？15个鸡笼能装下31只鸡吗？搜索信息，理解题意

每个鸡笼装6只鸡。15个鸡笼能装下31只鸡吗？搜索信息，理解题意有5个鸡笼，每个鸡笼装6只鸡。

每个鸡笼装6只鸡。15个鸡笼能装下31只鸡吗？搜索信息，理解题意

提出问题，理清关系提出问题求5个鸡笼能不能装下31只鸡，需要先解决什么问题？5个鸡笼能装多少只鸡？装31只鸡需要几个鸡笼？发现：从不同的角度思考，可以提出不同的先要解决的问题。中间问题发现：从不同的角度思考，可以提出不同的中间问题。

解决变式，增强思维先算5个鸡笼一共能装多少只鸡，再比较。解决问题一笼一笼地装,装5笼后还剩1只。6×5=30（只）3031答：5个鸡笼不能装下31只鸡。

解决变式，增强思维先计算，再比较。解决问题画图直接得出结论。6×5=30（只）3031答：5个鸡笼不能装下31只鸡。

小结：从不同角度思考，先提出中间问题，准确理解数量关系，再选择合适的方法解决所求问题。

解决变式，增强思维变式问题可以改变信息，提出新的数学问题。6个鸡笼能装下34只鸡吗？提出问题求6个鸡笼能不能装下34只鸡，需要先解决什么