公开课教案教学设计课件冀教初中语文八下《谈骨气》PPT课件-(六).pptVIP

*课文分析1，讲解课文第一~四段，重点突出孟子的话。**旁置闻天祥的造像，提一个问题，录音，课文录音，那几句表现闻天祥正气。*慈善家的面孔，*插入《最后一次讲演》的录音片断。*谈骨气吴晗教学目标：1．理清课文的说理层次，学习本文用事实作论据的论证方法。2积累孟子的名句及文天祥的诗句。吴晗（1909-1969年）：著名历史学家。一个极有骨气的人。他坚持真理，反对邪恶。十年动乱中，由于不肯向四人帮低下高贵的头颅，连同妻子、女儿一起被迫害致死。我们把这种像骨头一样宁折不弯、刚强不屈的气概叫做骨气。1、作者的主要观点是什么？为了证明这个观点，作者用了哪些材料？2、这三个事例分别从哪个角度证明观点的？它们的顺序能否调换？为什么？3、无产阶级的骨气体现在哪些方面？请从文中找出答案。自主阅读课文，思考下面问题。1、中国人是有骨气的，南宋文天祥宁死不降元、古代穷人不食嗟来之食、闻一多横眉怒对国民党的枪口2、从富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈三个角度论证我们中国人是有骨气的。不能，他们分别是对应孟子：“富贵不能淫，贫残不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”来说的。3、见文段。战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能