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- 2026-04-16 发布于北京
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《盼》教学反思
《盼》讲的是妈妈给我买了一件新雨衣。而从那以后“我”每天都盼着下雨,终于有一天
掉雨点了,我穿上妈妈给我买的新雨衣走在街上,滴答的雨点让我欣喜不已。表达了想要穿
上雨衣的“我”对雨的期盼,“我”穿着雨衣在雨中行走的快乐。
本文的教学重点是:理解课文内容,感受“我”的情感变化,体会作者对童年生活的眷恋
与回味。
教学难点是:体会作者在文章写法上的特点。
一、教学效果
围绕本课教学目标,我取得了以下教学效果:
1.课前预习,课堂上尝试探索、自学等是学生课堂高效率学习的重要手段,但是在学生
大量的自主性学习面前,学生学习方法是否科学就突显出来,因为学生掌握了科学的学习方
法,进而养成良好的学习习惯。
2.精讲多练。抓住重点,充分利用学生有限的注意力,体现高效运转,练习的重点要体
现层次性,适应不同层次学生的要求,让每个学生都得到充分锻炼。本课教学中,带着问题
再读课文,找出描写“我”的心理活动和表达“我”的情
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