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- 2026-04-16 发布于北京
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2017年广州大学333教育综合考研
一、
1.有意注意
2.策略性知识
3.素质教育
4.学校教育制度
5.隐性课程
6.课堂问题行为
二、简答题
1.学校非正式群体的消极功能
2.当代教学观的趋势
3.学生道德培养的基本途径
4.学生评价的功能
三、论述题
1、结合实际,论述教育对的正向功能
2、从学校管理角度,如何心理健康?
2018广州大学333(版)
一、(5题30分)
1.非制度化教育
2.双轨学制
3.班级非正式群体
4.课堂教学设计
5.全面发展教育
6.的个人专业发展
二、简单题(4题40分)
1.简述教育对文化的正向功能
2良好的师生关系的基本特征
3
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