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  • 2026-04-16 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪

《白杨》第二课时教学设计4

【教学目标】

 1、以听、说、读、写的方式感知课文的内容和语言文字,整体把握白杨

树的形象美和精神美。

 2、在审美感知的基础上,理解白杨树与建设者形象美的实质,初步养成

自然美与社会美的鉴别与判断能力,达到与作者心灵上、情感上的共鸣。

 3、在感知美、欣赏美的基础上,发挥主观能动性,提高表现美、创造美

的能力能重建与再现课文中的语言美。

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