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小组工作介入城市儿童社区参与研究--基于W市B社区的实务探索.pdf

小组工作介入城市儿童社区参与研究--基于W市B社区的实务探索.pdf

    小组工作介入城市儿童社区参与研究

    —基于W市B社区的实务探索

    摘要

    儿童作为社会的重要组成部分，其健康成长与社区环境密切相关。

    社区不仅是儿童生活的主要场所，也是其社会化发展的重要载体。然而，

    当前社区建设中，城市儿童的参与度普遍较低，主要受到儿童自身认知

    发展水平、家长及社会公众对儿童参与意识薄弱以及参与动机缺乏等因

    素的影响，而这些影响都不利于儿童自身的发展。因此，如何通过社会

    工作的专业介入，提高儿童在社区建设中的参与度，已成为一

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