10.2 感受器和感觉器官 第2课时课件2025--2026学年北师大版生物七年级下册.pptxVIP

第10章人体的自我调节第2节感受器与感觉器官第2课时

早晨在树林中漫步时，我们常常会听到小鸟美妙悦耳的鸣叫声。这是因为耳能感知声波信息。但每个人的听力并不完全相同。

葫芦兄弟——二娃耳郭外耳道鼓膜听小骨前庭耳蜗咽鼓管鼓室半规管一、耳的结构和功能根据教材P103图10-13，明确各数字对应的结构名称，明确外耳、中耳、内耳所包含的结构。活动1

葫芦兄弟——二娃名称功能外耳耳郭外耳道中耳鼓膜鼓室听小骨内耳半规管前庭耳蜗阅读P102-103页介绍文字，明确耳各结构的功能，并尝试填写以上表格。活动2

（1）耳郭有收集声波的作用。（2）外耳道将耳郭收集的声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。1.外耳包括：耳郭和外耳道耳郭外耳道耳的各部分功能

2.中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨鼓膜鼓室听小骨:把声波转换为振动:内有空气:将振动放大并传导到内耳

葫芦兄弟——二娃三块彼此相连，扩大声波并将声波传至内耳。听小骨铁锤跕子马镫锤骨跕骨镫骨

将外耳道传来的_____转化为_____。葫芦兄弟——二娃鼓膜鼓膜声波振动薄

葫芦兄弟——二娃鼓室咽鼓管若车载音乐过大，我们应如何保护我们的鼓膜？中耳的一个空腔，通过咽鼓管与咽部相通。张嘴张耳闭嘴闭耳

3.内耳包括耳蜗、前庭、半规管耳蜗前庭半规管（1）耳蜗内有听觉感受器，能把振动转变成相关的神经冲动。（2）前庭、