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- 2026-04-16 发布于江苏
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小学道德与法治(二)年级(三)单元
第(10)课第(1)课时教学设计
课题名称诚信贵如金设计者
1.知道诚信是中华传统美德,理解诚信就是说话算数、实事求
是、勇于认错。
课时目标
2.能辨别生活中的诚信与不诚信行为,了解失信带来的危害。
3.感受诚信的重要性,树立“诚信光荣”的意识。
教学重点
认识诚信的含义,辨别诚信与不诚信行为。
教学难点理解诚信的价值,从内心认同诚信。
情境教学法、故事感悟法、小组讨论法、辨析判断法、实践体验
教学方法
法
一、导入新课(情境教学法)
故事导入:播放《曾子杀猪》,引出“说到做到就是诚信”。
二、探究学习
教学活动设计任务一:诚信在身边
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