第12课 见贤要思齐 教学设计(2课时,表格式) 2026道德与法治二年级下册.pdfVIP

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  • 2026-04-16 发布于江苏
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第12课 见贤要思齐 教学设计(2课时,表格式) 2026道德与法治二年级下册.pdf

小学道德与法治(二)年级(三)单元

第(12)课第(1)课时教学设计

课题名称见贤要思齐设计者

1.知道见贤思齐是中华传统美德,理解含义:见到优秀的人,学

习他的优点,让自己不断进步。

2.能在生活中发现身边的榜样,准确说出榜样的行为与优点,学

课时目标

会欣赏他人、尊重他人。

3.感受榜样带来的力量,愿意主动向榜样学习,树立积极向上、

不断完善自我的态度。

理解见贤思齐的含义,发现身边榜样,说出榜样的优点。

教学重点

真诚欣赏他人优点,从内心愿意向榜样学习。

教学难点

教学方法情境教学法、故事感悟法、小组讨论法、实践体验法

一、导入新课

1.谈话导入:同学们,在我们班里、家里,有没有你觉得特别棒、

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