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20 青山不老 教学反思1(2)_小学六年级.pdf

20 青山不老 教学反思1(2)_小学六年级.pdf

    《青山不老》教学反思

    《青山不老》叙述与描写互相辉映,用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然

    条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北

    奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代让我们看到了我国人民保护自

    然,改造山林,绿化家园的坚定决心。本文的教学重点是理解课文内容,理解文中重点语句的深

    刻含义,体会人物的思想感情。

    本文的教学重难点是：体会“青山不老”的真正含义。

    一、教学效果

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