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- 约 5页
- 2026-04-17 发布于河南
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人教版九年级英语Unit5写作课教学设计
学科
English
课型
写作课
年级
九年级
学校
教师
课题
Unit5:Whatareshirtsmadeof?(3a-SelfCheck)
教学目标
知识技能
运用所学词汇和被动语态简单介绍家乡特产、产地、用途等。
过程方法
Speakingandwritingpracticethendothepairwork.
情感态度
价值观
通过介绍家乡的特产、食品或艺术品,加强对家乡的了解,增进对家乡的热爱。
教学重点
熟练掌握被动语态在不同时态中的应用。
教学难点
能够联系实际,运用所学语言知识对鄂州特产雅惠鸭脖子的介绍。
教学说明
本课的主要任务是帮助学生学会介绍某一个东西的特点,课前需让学生去收集鄂州特产的信息,另外教师要按照学生在英语能力上的差异进行分组,每四五个学生为一组,每组成员既要有英语程度好的学生,又要有程度差的学生,这样他们可以对作文进行集体讨论,及时纠正语言的使用错误,提高正确性。
教学过程
设计意图
Step1:RevisionandLead-in
1.Guidethestudentstosaysomethingaboutskylanternsaccordingtowhattheylearnedinthelastperiod.Showt
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