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- 2026-04-16 发布于河北
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关于课外阅读伊索寓言的指导课教案
《伊索寓言》阅读沟通会一一阅读指导课教案
一、教学目标：
1.沟通自己的读书体会在沟通中丰富自己的学问。
2.总结读寓言故事的方法。
3.让学生真实感受到读书的快乐激发学生接着阅读的爱好。
二、教学重点、难点：
沟通中体会到读书的快乐激发学生接着阅读的爱好。
三、教学准备：
1.师：相关的资料和作业纸
2.生：①细致阅读《伊索寓言》②细致做好读书笔记。
四、教学过程：
一（）、谈话导入一见如故
说起寓言大家确定不生疏吧。
寓言是用假托的故事来说明一个道理或教训。课［件］提示：寓言
是一种带有劝谕性的小故事。
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