小学四年级语文下册《乡下人家》核心素养导向教学设计（部编版）.docx

小学四年级语文下册《乡下人家》核心素养导向教学设计（部编版）

一、教学背景与文本深度解读

（一）教材定位与编排意图

《乡下人家》是部编版小学四年级语文下册第一单元的第二篇精读课文，属于“田园生活”主题单元。本单元语文要素聚焦于“抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情”以及“写喜爱的某个地方，表达出自己的感受”。本课作为一篇经典抒情散文，以时间为经线、空间为纬线，细腻勾勒出农家春夏秋三季、昼夜交替的独特风景。教材编排意在引导学生通过文字展开画面联想，在质朴的语言中感受作者对乡村生活的由衷热爱与审美观照，是落实“文学阅读与创意表达”学习任务群的低段进阶载体。

（二）学情精准画像

四年级学生正处于