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高中音乐-调的基本概念教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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  • 2026-04-17 发布于河北
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高中音乐-调的基本概念教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

    调的基本概念

    教学目的:1、掌握调的概念。

    2、大调式的音阶结构以及调号的产生与书写。

    授课纲：1、调式与音阶的概念

    2、自然大调的音阶结构

    3、调号

    教学方法:讲述为主，习题操练为辅

    三、调与调号

    一（）调与调号的概念

    1、调:指调式音阶中主音的音高位置。音列中任何基本音

    级与变化音级都可以作为调式主音，形成了许多音高位置不

    同的大调式。

    2、调号:标明调的记号°需要通过升高或降低某些基

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