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高中物理课堂实验探究式教学在培养学生科学探究能力中的应用研究论文

摘要：本文以高中物理课堂实验探究式教学为研究对象，探讨其在培养学生科学探究能力中的应用。通过分析当前高中物理教学中存在的问题，提出实验探究式教学在培养学生科学探究能力中的重要性，旨在为高中物理教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中物理；实验探究式教学；科学探究能力；培养

一、问题的提出

（一）当前高中物理教学中存在的问题

1.教学方式单一，缺乏实验探究

在传统的高中物理教学中，教师往往以讲授法为主，注重理论知识的传授，而忽视实验探究的过程。这种教学方式使得学生在学习过程中缺乏实际操作的机会，难以将理论知识与实际应用相结合，从