小学科学粤教粤科版（2024新教材）三年级上册 __全册完整教案__.docxVIP

小学科学粤教粤科版（2024新教材）三年级上册全册完整教案

（新版4单元18课，含教学目标、重难点、教学过程、板书、作业，可直接打印备课）

第1单元观察植物（7课）

第1课一株植物

【教学目标】

科学观念：知道植物由根、茎、叶、花、果实、种子构成，是有生命的物体。

探究实践：能观察、描述一株完整植物的结构，完成观察记录。

态度责任：爱护植物，初步建立生命意识。

【教学重难点】

重点：识别植物六大器官。

难点：区分不同植物的相似结构。

【教学过程】

导入（5分钟）

展示校园植物照片，提问：它们有什么共同特点？引出课题。

活动1：观察一株完整植物（15分钟）

分发盆栽（番茄、菊花），分组观察：找一找根、茎、叶、花、果。

指导：根在土中，茎支撑，叶绿色，花鲜艳，果实里有种子。

活动2：不同植物比一比（10分钟）

观察大树、小草、绿萝：都有根、茎、叶，结构相似。

总结与作业（5分钟）

小结：植物六大器官；作业：画一株你家的植物，标出各部分。

【板书】

一株植物

根、茎、叶、花、果实、种子（六大器官）

第2课植物需要什么

【教学目标】

知道植物生长需要：阳光、水分、空气、营养（土壤）。

能设计简单对比实验（如有水/无水）。

养成坚持观察、记录的习惯。

【教学重难点】

重点：植物生长的基本条件。

难点：实验变量控制（只改一个条件）。

【教学过程】

问题导入

植物为什么会长大？它“吃”什