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- 2026-04-17 发布于河南
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《24时计时法》教学设计
教材内容及版本:人教版(部编教材)小学三年级数学上册第六单元《24时计时法》
设计者:王亚岚
课前自助:学生预学情况。
观察课本82页的图片,描述“小红的一天”,格式为:什么时间在做什么,可以用作息表表示,也可以用箭头图表示。
二、课中互助:教师的讲评。
(一)、学习目标。
1、通过解决脑筋急转弯,结合生活经验,知道12时计时法,并会用12时计时法表示时间;
2、通过视频观察小红一天的活动轨迹和一天中钟表时针的运行,知道24时计时法,并会用24时计时法表示时间;
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