《用反比例解决问题(二)》精品课件-.pptxVIP

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  • 2026-04-17 发布于河南
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《用反比例解决问题(二)》精品课件-.pptx

;;=500÷25;合作任务:;用电总量(一定);原来每天的用电量×用电天数=现在每天的用电量×用电天数;解:原来5天的用电量现在可以用x天。;如何检验?;回顾用正比例解决问题的步骤,总结用反比例解决问题的步骤。;总电量一定,用电天数和每天的用电量成反比例关系;2.学校小商店有两种圆珠笔,小明带的钱刚好可以买4支单价是1.5元的,如果他只买单价是2元的,可以买多少支?;这节课你们都学会了哪些知识?;3.小林读一本文学名著,如果每天读30页,8天可以读完。小林想6天读完,那么平均每天要读多少页?;4.小明家用收割机收割小麦。如果每小时收割0.3公顷,40小时能完成任务。;

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