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- 2026-04-17 发布于江苏
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小班足球教学活动完整方案
一、幼儿年龄段
3-4岁(小班)
二、活动目标
本次小班足球教学活动旨在通过生动有趣的游戏形式,让幼儿初步感受足球运动的魅力,在愉悦的氛围中发展基本动作,培养积极情感。具体目标如下:
1.身体技能:初步学习用脚(主要是脚内侧)触球、推球的基本动作,尝试控制球的滚动方向,发展腿部力量、身体协调性和灵敏性。
2.认知与情感:喜欢参与足球活动,体验足球游戏的快乐,乐于遵守简单的游戏规则,在与同伴的互动中感受合作的乐趣。
三、活动准备
1.物质准备:
*适合小班幼儿大小的彩色软性足球若干(数量多于幼儿人数,确保每人至少一个,或两人一个便于互动)。
*小呼啦圈若干(用作“小山洞”、“小动物的家”等标志物)。
*欢快活泼的背景音乐(如《加油歌》、《向前冲》等)。
*平整、安全的室内活动室地面或室外塑胶场地,清除场地内的障碍物。
*用于标记活动区域的彩色胶带(可选)。
2.经验准备:幼儿对球类活动有初步的兴趣,有过玩球的简单经验。
四、活动过程
(一)开始部分:热身运动“足球宝宝来问好”(约5分钟)
1.队列与问好:教师以亲切的口吻问候幼儿:“小朋友们好!今天我们班来了一群圆圆的、会滚动的新朋友,它们是谁呢?”(出示足球)“对啦,是可爱的足球宝宝!我们一起和它们打个招呼吧!”
2.热身操:播放轻快的音乐,带领幼儿进行
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