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小班科学领域：玩泡泡—幼儿园小班教案.pdfVIP

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  • 2026-04-17 发布于江西
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小班科学领域：玩泡泡—幼儿园小班教案.pdf

    小班科学领域：玩泡泡—幼儿园小班教案

    幼儿园小班科学领域：玩泡泡

     【设计意图】我根据小班幼儿的年龄特点，以及小班幼儿对水的了解，从

    中体验幼儿合作玩的乐趣，初步感知水的特征。了解泡泡的特性。让幼儿在

    操作中玩泡泡，我特设计此课（玩泡泡）。

     【活动目标】1.体验玩泡泡的乐趣。2.激发想象力，发展口语表达能力。3.

    能想出多种办法吹出有变化的泡泡。

     【活动准备】四个盆中溶解有餐洁净或洗衣粉的水，塑料杯、瓶、塑料吸

    管、音乐磁带（汽车开来了）、图形若干、图片一幅

     【活动过程】（一）听音乐《

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