2026一年级数学上册11-20的认识整理复习教案.pptxVIP

第一章：教学基本信息演讲人

目录01.：教学基本信息07.“下课！”03.：教学重难点05.：教学准备02.：教学目标04.：教学方法06.：教学过程08.：教学反思

2026一年级数学上册11-20的认识整理复习教案

01：教学基本信息

：教学基本信息这一章主要是给教务处那些挑剔的领导看的，但我自己心里门儿清。这不仅仅是一份数学教案，这是一场与一群刚脱离幼儿园“温室”、准备踏入小学“江湖”的六七岁小屁孩们的一场智力博弈。

1课程名称2026年秋季学期一年级数学上册《11-20各数的认识整理复习》

（说白了，就是教他们怎么从“10”往回数，或者往那个代表“更多”的方向数。）

2授课对象2026级一年级新生。

（这群孩子啊，现在可是“00后”最后的尾巴加上“10后”的开端，手里拿着平板电脑长大，见多识广，想忽悠他们？没门儿，你得拿出真本事。）

3授课教师（也就是我，一个在讲台上已经混迹多年的老司机，平时喜欢在数学里掺点儿“佐料”，保证这节课不枯燥。）

4课时安排共2课时。

（第一课时用于认识，第二课时用于复习和巩固。别嫌我啰嗦，一年级孩子的脑子就像刚出厂的新车，得磨合，得保养，还得洗洗车。）

5教材分析（这部分内容是《11-20各数的认识》的单元复习。它是从“10以内的加减法”跨越到“100以内的加减法”的桥梁。这就好比你要过河，这章就是那座桥。桥搭不结实，后面就全得掉河里