统编版初中道德与法治七年级下册期末综合复习教案
一、指导思想与理论依据
本复习教案以《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》为根本遵循,秉持“立德树人”的根本任务,致力于发展学生的核心素养。复习过程并非简单的知识回溯,而是基于建构主义学习理论,引导学生主动对本学期所学内容进行意义建构与整合升华。借鉴大单元教学理念,打破原有课节界限,以核心素养为导向,对七年级下册“青春时光”、“做情绪情感的主人”、“在集体中成长”、“走进法治天地”四大单元内容进行有机统整与结构化梳理。复习设计强调价值引领、能力为重、知行合一,通过创设真实情境、设计探究任务,引导学生在问题解决中深化对青春成长、集体精神、
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