《律动 听赏 土耳其进行曲（选段）》教学设计-2025-2026学年粤教花城版（新教材）小学音乐二年级.docxVIP

《律动/听赏土耳其进行曲(选段)》教学设计-2025-2026学年粤教花城版(新教材)小学音乐二年级

一、学情分析

二年级学生年龄约7-8岁，处于音乐学习的启蒙巩固阶段，以具象思维为主，好奇心旺盛、活泼好动，乐于通过肢体律动、游戏化活动参与音乐学习。经过一年多的音乐学习，学生已基本掌握24拍、44拍基础节奏，能辨别欢快、舒缓等简单音乐情绪，具备初步的声势律动与模仿能力。但该阶段学生注意力持续时间较短，对复杂乐曲结构、力度变化的感知能力较弱，难以自主将音乐要素与肢体表现精准结合。同时，学生对古典音乐、外国作曲家及进行曲体裁认

二、教材分析

《土耳其进行曲(选段)》是粤教花城版新教材小学音