《杨氏之子》教案.pdfVIP

《杨氏之子》教案

教材分析

《杨氏之子》是一篇文言文，它选自南朝刘义庆的《世说新语》，讲述梁国姓杨的一户人家九

岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事，。故事语言幽默，且浅显易懂，是学习文言文一

块很好的敲门砖.但对于文言文，我们的学生是第一次接触，因此在学习的过程中，必然会遇到

很多困难：如何读通、读懂文言句子，感悟言外之意，体会杨氏之子的对答之巧，进一步说，让

我们的孩子喜欢上文言文，那是更加困难。因此，我认为在教学过程中，应着重指导学生学习文

言文的方法，激发他们的学习兴趣，在此基础上去理解文章，去感悟文中人物的语言。

教学目标

1、认读本课字词，结合注释、联系上下文理解文章的意思。

2、品味词句，感受杨氏子的聪慧过人.

3、感悟古文韵味，初步培养学生喜爱古