（15页PPT）平面向量的分解定理肖恩利.pptVIP

复旦大学附属中学肖恩利教师简介：中学高级教师中国数学奥林匹克高级教练员学科带头人，教育系统拔尖人才曾获得某省市中小学中青年教师教学评选活动一等奖”和全国高（初）中数学联赛优秀教练员，在《数学教学》、《数学通讯》和《数学通报》等杂志上发表多篇文章。教学擅长：概念分析，解题教学等。教学目标：1．掌握平面向量分解定理，理解定理的数学涵义；2．经历给定向量在一组基底上唯一分解的过程，体验选择适当的基在解决问题过程中带来的便捷，理解基的作用；3．通过化归（用一组基向量表示平面上的所有向量），感受数学体系与方法的完美严谨。平面向量的分解定理O向量的合成（加法）O向量的合成（加法）平行四边形法则是向量合成与分解的统一O无限性：问题1：向量分解有什么特点？问题2：能否用有限个向量表示平面上的所有（无限个）向量？OPAB若待分解的向量与和（如图中的），则如何分解？中之一平行Q①②③OPABQ特别地，零向量可分解为OPAB特点：是两个不平行的向量和问题：当取定和时，上式中的实数x和y是否是唯一的？O平面向量的唯一分解定理：