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- 2026-04-17 发布于四川
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27小结义务教育课程标准实验教科书九年级下册人民教育出版社第1页
一、本章知识结构图相同图形位似图形相同多边形相同三角形对应角相等对应边比相等周长比等于相同比面积比等于相同比平方应用相同三角形判定第2页
二、回顾与思索1.类似于全等,相同也是图形之间一个特殊关系,与平移、轴对称、旋转一样,位似也是图形一个基本变换.在本章,我们学习了相关相同图形、相同多边形、相同三角形、位似一些知识.第3页
2.相同多边形有哪些性质?相同多边形对应对角线比和周长比都等于相同比,相同多边形对应边成百分比,对应角相等.两个多边形对应顶点连线交于一点,对应边平行,位似图形是相同图形.位似图形呢?面积比等于相同比平方,以相同多边形三个对应顶点为顶点对应三角形相同.第4页
OABCDEABCDE比如,把图中多边形ABCDE放大1.8倍4.连结AB、BC、···,得多边形ABCDE怎样利用位似将一个图形放大或缩小?1.任取一个点O2.以点O为端点作射线OA、OB、OC、···3.分别在射线OA、OB、OC、···上取点A、B、C、···,使OA:OA=OB:OB=OC:OC=···=1.8第5页
3.怎样判断两个三角形相同?三角形相同与三角形全等有什么关系?(6)斜边与一条直角边对应成百分比,两直角三角形相同.全等三角形是相同比为1特殊相同三角形.两个三角形相同判定
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