2026年南京高考地理二轮复习资源 环境与国家发展知识方法能力清单+专项突破规划.docxVIP

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  • 2026-04-17 发布于福建
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2026年南京高考地理二轮复习资源 环境与国家发展知识方法能力清单+专项突破规划.docx

2026年南京高考地理二轮复习——资源、环境与国家发展(知识·方法·能力清单+专项突破规划)

核心定位:南京高考地理二轮复习聚焦“资源、环境与国家发展”专题,以“专项突破、能力提升、靶向提分”为核心,立足新高考命题趋势(情境化、综合化、生活化),结合南京本地学情(侧重区域关联、政策落地、图表解读),系统梳理6大重难点,整合必考/常考/易考考点,配套高考真题、模拟题及易错剖析,帮助高三学生扫清知识盲区、攻克解题瓶颈,实现“基础巩固—方法熟练—能力进阶”的三阶提升,适配2026年高考地理核心素养考查要求(综合思维、区域认知、人地协调观、地理实践力)。

第一部分:整体备考规划(适配2026年南京高考,精准落地)

一、备考总目标

1.知识目标:熟练掌握6大重难点专项的核心知识点、易错点,厘清知识关联,构建“资源—环境—国家发展”的逻辑框架,明确2026年高考必考、常考、易考考点,做到“全覆盖、无盲区”。

2.方法目标:掌握各专项的解题思路、方法技巧,能快速解读图表、提取情境信息,贯通题型通法,应对选择题、综合题的不同考查形式,提升解题速度和准确率。

3.能力目标:提升地理核心素养,能结合区域案例(南京及长三角、全国典型区域)分析资源利用、环境问题与国家发展的关系,实现“材料解读—知识迁移—规范答题”的能力突破,规避常见易错点。

4.应试目标:结合近33年高考真题、各地优质

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