2026年XX省心理健康教育教师岗专业知识笔试真题卷.docxVIP

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2026年XX省心理健康教育教师岗专业知识笔试真题卷.docx

2026年XX省心理健康教育教师岗专业知识笔试真题卷

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.根据埃里克森的人格发展阶段理论,个体在青春期(12-18岁)面临的主要冲突是()。

A.自主感对羞怯感

B.主动感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.自我同一性对角色混乱

2.以下哪种心理治疗方法主要关注来访者不合理的信念和认知模式,并通过辩论等技术促使其改变?()

A.精神分析疗法

B.行为疗法

C..理性情绪行为疗法

D.来访者中心疗法

3.小明在课堂上总是不由自主地做出一些怪异动作并发出清嗓子的声音,经诊断为抽动障碍。学校心理健康教育教师在与小明及其家长沟通时,下列做法最不恰当的是()。

A.建议家长立即严厉制止小明的行为

B.向家长解释这是一种神经发育障碍,需要理解和接纳

C.与班主任沟通,为小明创造宽松的课堂环境

D.评估小明的症状对其社会功能和情绪的影响

4.在心理健康教育课程中,教师引导学生通过角色扮演体验不同角色的感受,这主要运用了()。

A.认知改变策略

B.行为训练策略

C.价值澄清策略

D.情感体验策略

5.关于心理危机干预,以下说法正确的是()。

A.危机干预的首要目标是帮助个体彻底解决导致危机的根源问题

B.对于有自杀风险的学生,应与其签订“不伤害协议”并确保其严格遵守

C.危机评估中,需要重点关注个体的情绪状态、认

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