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- 2026-04-17 发布于河南
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第二单元
做情绪情感的主人复习课件;
一、复习目标
;
;;;;;第四课揭开情绪的面纱;3.情绪有什么作用?P35;5.怎样认识青春期情绪?P37-38;2.如何正确对待自己的各种情绪感受?P40;4.合理调节情绪的方法有哪些?(或:怎样合理地调节情绪?)P40;5.如何管理自己愤怒的情绪?P40-41;第五课品出情感的韵味;区别:;4.情感的作用有哪些?P44—45;(2)美好情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。;4.体验负面情感对我们有什么影响?P48-49;6.怎样传递情感正能量?P49—50;一、选择题---巧用排除法
;2、选择训练;;考点1:掌握调节情绪的方法,学会合理调节自己的情绪;考点1:掌握调节情绪的方法,学会合理调节自己的情绪;考点1:掌握调节情绪的方法,学会合理调节自己的情绪;考点2:学会通过传递积极情感影响身边环境,提高创造美好生活的能力;考点2:学会通过传递积极情感影响身边环境,提高创造美好生活的能力;;;;;;三、评价类题型总结;五、单元复习习题;3.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这体现了调节情绪的方法是()
A.放松训练法 B.合理宣泄法
C.改变认知评价法 D.转移注意法;5.观察漫画,下列对此看法正确的是();6.孩子对母亲的情感有这样
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