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2026年北师大版四年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：GoingPlaces

一、引言

1.1背景与现状

当前基础教育课程改革深入推进，核心素养导向的教学实践已成为小学英语教育的关键方向。北师大版教材始终立足学生全面发展需求，强调语言能力与思维品质的协同提升。2026年新版教材在延续“全人教育”理念基础上，进一步强化单元整体设计的系统性与实践性。

“GoingPlaces”作为四年级下册第三单元，聚焦旅行与交通主题，契合学生生活经验与认知发展规律。该单元通过真实语境引导学生掌握方位表达、交通工具词汇及简单行程规划，为后续高阶语言运用奠定基础。

然而