苏教版（新教材）八年级生物下册第六单元第21章第2节6.21.2 生物进化的证据（教学设计）.docxVIP

6.21.2生物进化的证据

年级

八年级

课时安排

1课时

课题

5.21.2生物进化的证据

教材分析

本节课是苏教版初中生物八年级下册第21章第二节《生物进化的证据》的内容，教材通过图文结合与讨论，让学生说出知晓生物进化的证据有化石、形态结构学、分子生物学证据等。通过列举不同生物的化石，能?真实、连续地记录生物随时间演变的历程，理解化石是生物进化的直接证据。通过生物进化证据的学习，让学生知晓生物是长期进化的结果，有着或远或近的亲缘关系，具有共同的祖先，初步形成生物的进化观。

教学目标

1.通过自主学习与讨论，知晓生物进化的证据有化石、形态结构学、分子生物学证据等。

2.通过讨论与自主学习活动，培养学生分析、归纳与总结等思维能力。

3.通过自主学习与小组合作讨论，培养小组合作探究能力

4.通过生物进化证据的学习，知晓生物是长期进化的结果，有着或远或近的亲缘关系，具有共同的祖先，初步形成生物的进化观。

教学重难点

教学重点：

1.知晓生物进化的证据有化石、形态结构学、分子生物学证据等。

2.理解化石为生物进化提供了直接证据。

教学难点：

通过生物进化证据的学习，知晓生物是长期进化的结果，有着或远或近的亲缘关系，具有共同的祖先，初步形成生物的进化观。

教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

课堂导入

复习生命起源最为科学家认同的学说——化学演化学说的内容。

讲解：远在人